Evaluación del curso: El inglés transicional para todo el mundo
Ahora, ya que le hemos presentado El inglés transicional para todo el mundo, quisiéramos pedirle el favor de ayudarnos a mejorar el curso y difundirlo más efectivamente.
Por favor, mándenos su opinión mediante el correo electrónico. Puede usted formular su opinión sobre las ideas expuestas abajo.
Para poder interpretar su opinión con más exactitud, debiéramos saber algo sobre su propia historia. El curso fue planeado para beneficiar a los que tienen solamente educación primaria y/o secundaria, conociendo solamente su propia lengua nativa. Naturalmente, una persona joven aprenderá la lengua más fácilmente que una persona mayor. Y personas de distintas edades tendrán razones distintas para estudiar El inglés transicional. Por lo tanto, la información que sigue nos será muy útil.
1. Su historia personal: Soy hombre ( ), mujer ( ). Año de nacimiento: ___________.
1.1 Mi educación: _____ años de escuela primaria, _____ años de escuela secundaria, _____ años de la universidad.
1.2 Mi ocupación: ____________________________________
1.3 Hablo/Hablé la(s) lengua(s) siguientes en casa: _______________________________
1.4 En la escuela estudié: inglés por ___ años, francés por ___ años, alemán por ___ años, ruso por ___ años, chino por ___ años, ________________ por ___ años, _____________ por ___ años.
1.5 Fuera de la escuela, estudié la(s) lengua(s) siguiente(s): _______________________
2. Comencé a estudiar El inglés transicional por la(s) razón(es) siguiente(s).
[Favor de indicar la importancia para usted según los números: 1 = la más importante, 2 = secundaria, .... No se deben poner números junto a las razones que usted no considera importantes.]
2.1 Quiero aprender el inglés y me pareció que El inglés transicional sería una buena base para aprender esta lengua ( ).
2.2 Me pareció que sería interesante estudiar una lengua simplificada ( ).
2.3 Quisiera viajar, y El inglés transicional podría resultar muy útil ( ).
2.4 Quisiera enseñar El inglés transicional ( ).
2.5 Creo que El inglés transicional podría mejorar el clima y las relaciones internacionales entre naciones y pueblos ( ).
2.6 Creo que El inglés transicional facilitaría globalmente la comunicación interpersonal e intercultural ( ).
3. Ahora, después de saber algo más sobre El inglés transicional....
3.1 ¿Le parece a usted que El inglés transicional es tan fácil como usted lo esperaba? Sí ( )/ No ( ), Más fácil ( )/ No, no tan fácil ( ).
3.2 ¿Le parece a usted que El inglés transicional debiera enseñarse en las escuelas de su país? ¿En las escuelas del mundo entero? ¿Debiera promoverse en otras maneras? ¿En cuáles?
4. ¿Aprendió usted tanto cuanto esperaba aprender?
Aprendí más ( ), -- lo mismo ( ), -- menos de lo que yo esperaba ( ).
5. ¿Qué sugerencias tiene usted para mejorar este tipo de curso?
6. ¿Le interesaría a usted continuar con sus estudios para aprender a hablar el inglés normal y estándar? Sí ( ), No ( ).
7. ¿Le gustaría ayudar a propagar el conocimiento del Inglés transicional en su país? Sí ( ), No ( ).
Tenga la bondad de comunicar sus ideas mediante el correo electrónico a: globlec@pop.uky.edu o, a: lihani.prof@prodigy.net. Muchísimas gracias.
