Part One: "INSTANT ADJECTIVES"

 

Many words in English and Italian share common Latin roots. By making adjustments to pronunciation and spelling, we can learn similar words, called "cognates," very easily.

When learning a new language, always look for repeated patterns. This reduces the amount of work you have to do and helps you to learn vocabulary more quickly.

Look at the following groups of English words and notice how similar they are to their Italian equivalents.

 

 

GROUP ONE: Drop the final -e if any, and add -o/-a/-e/-i to produce the Italian equivalent:

 

alternative artistic fortunate impulsive

aggressive astute frenetic inconsiderate

bucolic asinine indelicate indiscrete

calm austere individualistic inoffensive

domestic avid fatalistic insincere

discrete abrasive florid intuitive

diplomatic accurate furtive inventive

deliberate acute frigid intrepid
dissolute barbaric flaccid immature

elusive benign genuine mature

egocentric classic grandiose moderate

erratic diabolic idealistic modest

erudite decisive intense offensive

enigmatic delicate imitative sincere

evasive fanatic immoderate robust

drastic imprecise stupid

 

GROUP TWO: Another type can be formed by adding a final -e to the English form thus producing the Italian equivalent:

 

nouns

 

editor carnival

creator criminal

color terror

adjectives

antisocial gradual

general ideal

cerebral decadent

cultural brutal

evident elegant

indulgent manual

material musical

industrial mental

innocent universal

integral pastoral

natural papal

spiritual natal

social strident

total original

 

GROUP III: A third type of adjectives insert an additional "i." The English (or French) -BLE suffix becomes the Italian -BILE:

 

ENGLISH ITALIAN ENGLISH ITALIAN

credible credibile dirigible dirigibile

incredible incredibile compatible compatibile

terrible terribile formidable formidabile

ineffable ineffabile

 

 

GROUP IV: Another group of Italian Adjectives is formed by changing the English suffix "-OUS" to Italian "-OSO" (plus any additional adjustments to pronunciation and orthography.

 

ENGLISH ITALIAN ENGLISH ITALIAN

 

valorous valoroso indecorous indecoroso

VISCOUS VISCHIOSO jocose giocoso

jealous geloso dubious dubbioso

 

Part Two: Adjective agreement

 

Just as articles agree with their nouns, adjectives which modify or describe nouns must also make agreements of gender (masculine, feminine) and number (singular, plural).

I. Complete the sentences making agreements:

 

Esempio: (vecchio) Abbiamo due televisori __________.

Abbiamo due televisori vecchi.

 

1. (importante) Ho due appuntamenti ____________.

2. (giovane) Ci sono due professori ____________.

3. (fortunato) Lei una ragazza _______________.

4. (alto) Sono due ragazze _______.

5. (elegante) Maria ed Anna sono _________.

6. (gentile) Ecco quattro ragazzi molto ____________.

7. (magro) Roberto uno studente ___________.

8. (bello) Giovanna una studentessa ____________.

9. (tedesco) Loro sono studenti __________.

10. (francese) Marie e Colette sono le signorine ________.

 

II. Completare con gli aggettivi italiani.

1. Michelle Pfeiffer _________________ (beautiful).

2. Bob Dole _________________ (boring).

3. Un elefante ____________ (fat).

4. Noi siamo __________________ (studious).

5. Madonna ha i capelli _____________ (blonde).

6. Robert Redford ha gli occhi _________. (blue)

7. Arnold Schwarzenegger molto _____________ (strong).

8. Gli studenti sono _________________ (young).

9. Il mio compagno di stanza ________________ (unlucky).

 

III. Cambiare dal maschile al femminile. (Change from masculine to feminine.)

Esempio: Luigi alto e biondo. > Luisa alta e bionda.

1. Marcello giovane e bello. Marcella ...

2. I ragazzi sono bravi e intelligenti. Le ragazze sono...

3. Carlo ricco e generoso. Carla ...

4. Mario grande e cattivo. Maria ...

5. Roberto brutto, ma caro. Roberta ...

 

IV. Com'? Description. Write five or six sentences about a friend. What is he/she like? What color hair and eyes? What things does he/she have in the dorm room? etc.

Il mio amico... (La mia amica...)

 

IV. Be contrary! Say that people are just the opposite of what your friend thinks. Make adjectives agree with the nouns.

ex.: Lucia calma. NO, Lucia nervosa.

1. Marco onesto. > No, Marco ____________.

2. Cinzia simpatica. >

3. Maurizio alto. >

4. Suzanna bassa. >

5. Lina e Lucinda sono stupide. >

6. Pietro ricco. >

7. Marcello e Giovanni sono ambiziosi. >

8. Noi siamo allegri. >

9. Tu sei bravo. >

10. Giovanna grassa. >

 

Answer Key:

I. Complete the sentences making agreements:

1. (importante) Ho due appuntamenti importanti.

2. (giovane) Ci sono due professori giovani.

3. (fortunato) Lei una ragazza fortunata.

4. (alto) Sono due ragazze alte.

5. (elegante) Maria ed Anna sono eleganti.

6. (gentile) Ecco quattro ragazzi molto gentili.

7. (magro) Roberto uno studente magro.

8. (bello) Giovanna una studentessa bella.

9. (tedesco) Loro sono studenti tedeschi.

10. (francese) Marie e Colette sono le signorine francesi.

 

II. Completare con gli aggettivi italiani.

1. Michelle Pfeiffer bella (beautiful).

2. Bob Dole noioso (boring).

3. Un elefante grasso (fat).

4. Noi siamo studiosi (studious).

5. Madonna ha i capelli biondi (blonde).

6. Robert Redford ha gli occhi blu. (blue)

7. Arnold Schwarzenegger molto forte (strong).

8. Gli studenti sono giovani (young).

9. Il mio compagno di stanza sfortunato (unlucky).

 

III. Cambiare dal maschile al femminile.

1. Marcello giovane e bello. Marcella giovane e bella.

2. I ragazzi sono bravi e intelligenti.

Le ragazze sono brave e intelligenti.

3. Carlo ricco e generoso. Carla ricca e generosa.

4. Mario grande e cattivo. Maria grande e cattiva.

5. Roberto brutto, ma caro. Roberta brutta, ma cara.

IV. Com'? Description will vary. Be sure that all the adjectives describing your friend agree with his or her actual gender!

IV. Be contrary!

1. Marco onesto. > No, Marco disonesto.

2. Cinzia simpatica. > No, Cinzia antipatica.

3. Maurizio alto. > No, basso.

4. Suzanna bassa. > No, alta.

5. Lina e Lucinda sono stupide. > No, sono intelligenti.

6. Pietro ricco. > No, povero.

7. Marcello e Giovanni sono ambiziosi. > No, sono pigri.

8. Noi siamo tristi. > No, siamo allegri.

9. Tu sei bravo. > No, sei cattivo!

10. Giovanna grassa. > No, magra.

Risposta alternativa: No, snella (slender).