rae202_2wk.html

Русский язык 201           Глава одна/Первая глава       Осень 2010

--Lesson One covers TB (учебник), pp. 2-42; SAM (пособие), pp. 1-27.
--Remember:   Headphones mean listening exercises found on-line at the Голоса web site. LISTEN TO THESE EXERCISES/DIALOGUES. http://www.gwu.edu/~slavic/golosa/
--LOOK AHEAD IN THE SYLLABUS to see which assignments you need to complete on which date. I will not accept late homework just because it is on the back of a page of homework that you need to hand in.

С 25.8   **Добро пожаловать! Что ваш профессор делал летом?
   **Course requirements and basic information.

Ч 26.8   **Что вы делали летом? Подготовьте расписание каждого месяца и 10 вопросов задавать другим студентам. (Prepare your schedule/events for each month and 10 questions to ask other students).
**Грамматическое повторение первого года. Принесите 10 вопросов о грамматике в первом учебнике. О чем вы хотите больше знать, больше обсуждать (discuss)?

П 30.8   **Подтотовьте <<О чем идет речь>> стр. 2-9 учебника (textbook). Подготовьте значит (prepare means): Read over the material and make sure you understand the words, listen to audio portions and repeat the material aloud, review the grammar material and prepare any questions, have the answers for all the textbook exercises ready, watch the video, etc.). Напишите ответы на вопросы на стр. 8-9 учебника. Будьте готовы на них ответить. (Write the answers to the questions, be prepared to answer them)
**Посмотрите видео и подготовьте стр. 26-27 пособии. Ответьте на все вопросы. Мы их обсудим на занятии. (Watch the video and prepare pp. 26-27 in the SAM. Answer all the questions. We will go over them in class).
**Напишите упр. 2, стр. 11 пособии.

В 31.8    **Подготовьте <<Грамматику>>, стр. 15-18 учебника.
   **Подготовьте <<Устные упражнения>>, упр. 1-3, стр. 5 пособии.
   **Напишите упр. 3-5, стр. 11-12 пособии.

С 1.9   **Подготовьте <<Грамматику>>, стр. 19-22 учебника.
   **Подготовьте <<Устные упражнения>>, упр. 4-6, стр. 6 пособии.
   **Напишите упр. 6-8 стр. 13-15 пособии.

Ч 2.9   Note: You will have two dialogues to present with a partner in class next week (see assignments for 8.9 and 9.9). You must submit the dialogue you will present on Thursday in Tuesday’s class.
**Подготовьте <<Грамматику>>, стр. 22-25 учебника.
   **Подготовьте <<Устные упражнения>>, упр. 7-9, стр. 7 пособии.
   **Напипите упр. 9-11, стр. 15-17 пособии.

П 6.9   **Нет занятия. День труда.

В 7.9   **Подготовьте <<Грамматику>>, стр. 25-28 учебника.
   **Подготовьте <<Устные упражнения>>, упр. 10-12, стр. 8-9 пособии.
   **Напишите упр. 12-14, стр. 17-19 пособии.
   **Дайте мне копию диалога на четверг. (Give me a copy of the dialogue you and your partner will present on Thursday).

С 8.9   **Подготовьте <<Давайте поговорим>>, стр. 10-14 учебника. Будьте готовы выступить с игровыми ситуациями, перевести устный перевод на стр. 14. (Be prepared to perform the игровые ситуации and to translate the устный перевод).
**С партнером выучите наизусть один из диалогов на стр. 10-11. Будьте готовы выступить на занятии (With a partner memorize one of the dialogues pp. 10-11. Be prepared to present it in class with props, if needed).
   **Подготовьте <<Устные упражнения>>, упр. 13-14, стр. 9-10 пособии.
   **Напишите упр. 15-17, стр. 20-21 пособии.

Ч 9.9   **Подготовьте <<Давайте поговорим>>, стр. 10-14 учебника. С партнером
напишите и выучите наизусть диалог по основе 1-12, упр. 6, стр. 14. Будьте готовы выступить на занятии (With a partner write and memorize a dialogue as instructed in 1-12, ex. 6 p. 14. Be prepared to present it in class with props, if needed).
**Подготовьте <<Устные упражнения>>, упр. 15-16, стр. 10 пособии.
   **Напишите упр. 18-19, стр. 21-22 пособии.

П 13.9   **Подготовьте <<Давайте почитаем>>, стр. 29-31 учебника.
**Подготовьте <<Устные упражнения>>, стр. 1-4 пособии.
   **Напишите упр. 20-21, стр. 23-24 пособии.

В 14.9 **Подготовьте <<Давайте послушаем>>, стр. 37 убечника.
**Подготовьте <<Устные упражнения>>, стр. 1-4 пособии.
   **Напишите упр. Б., стр. 25 пособии.

С 16.9   **Повторение. Принесите вопросы о грамматике, об информации в этой главе. (Review. Bring questions about the grammar, material in this chapter).

Ч 17.9   **Контрольная работа по главе 1

5 extra credit points: Memorize, recite, and take a stab at a translation (before 16.9 and during office hours) Fet’s poem on p. 35 of the textbook.

WEB SITES TO EXPLORE DURING THIS LESSON:

Russia’s climate by city: http://www.svali.ru/climat/73/index.htm
Russia’s climactic zones: http://geography.kz/slovar/klimaticheskie-zony-rossii/
Russian/former USSR weather forecasts: http://www.gismeteo.ru/city/catalog/countries/367/
Fet and his poetry: http://www.litera.ru/stixiya/authors/fet.html
Etiquette of visiting and invitations in Russia: http://www.etiket.ru/on_a_visit/invitation.html;
http://etiket.dljavseh.ru/Oblasti_jetiketa/Vizit_v_gosti.html; http://etiket.dljavseh.ru/Oblasti_jetiketa/Priglashenie_v_gosti.html